Знакомство со взрослой библиотекой

Первое знакомство с книгой - Библиотека для детей.

знакомство со взрослой библиотекой

Ребятам рассказали о библиотеке, познакомили с детским и взрослым абонементом, объяснили для чего нужен читальный зал и какие. А если в школьной библиотеке всегда много ребятишек и взрослых, Оформление новых поступлений в книжный фонд, знакомство с новыми книгами. Библиотека считается взрослой, основная аудитория — студенты и . и разрушила существующий у меня до знакомства с ней стереотип о том, как.

Нельзя монотонно произносить текст, его нужно обыгрывать, не торопиться, создавать голосом образы героев произведения.

Такое чтение несколько отличается от самостоятельного чтения взрослого — упоительного путешествия в страну литературных образов, проходящим в тишине и спокойствии, требующем одиночества и полного погружения в мир фантазий. Малыш ни минуты не сидит на месте, он постоянно задает какие-то вопросы, быстро отвлекается.

знакомство со взрослой библиотекой

Взрослому нужно быть готовым реагировать на внезапно возникшие по ходу текста вопросы, комментарии, а также такие проявления своего отношения к прочитанному, как плач, смех, протест против изложенного в тексте хода событий.

Такое чтение в первую очередь - это общение причем напоминать об этом необходимо только взрослым: Это ваш разговор с малышом, это диалог с автором произведения.

знакомство со взрослой библиотекой

И поэтому не стоит отказываться от совместного чтения вслух, когда ребенок научился читать самостоятельно: Чтение вслух — важнейшее средство построения взаимоотношений ребенка и взрослого, но таковым оно становится только при выполнении ряда условий. Первое — необходимо не только воспроизводить текст, то есть произносить его вслух, но и стараться его осмыслить, понять. Причем для взрослого эта задача раздваивается: Андерсен писал об этом феномене восприятия детской литературы взрослыми: Теперь я рассказываю из головы, хватаю идею для взрослых — и рассказываю для детей, помня, что отец и мать иногда тоже слушают и им нужно дать пищу для размышлений!

В период опосредованного чтения ребенок учится у взрослого читательскому мастерству. Малыш вместе с мамой обращает внимание на обложку книги, где сообщается ее название и имя автора так часто мы потом сетуем, что дети читают, не обращая внимание на название произведения, не запоминая фамилию авторамама учит его разглядывать картинки, обращает внимание начинающего книголюба на то, что их создал художник а некоторые детские писатели сами делали иллюстрации к своим произведениям, например, Е.

Чарушин был не только автор прекрасных произведений о мире живой природы, но и яркий живописец-анималист. Именно в этот период совместного со взрослым чтения у ребенка закладываются основы культуры чтения: Немаловажным является и то, как будет складываться круг литературы для опосредованного чтения: Нельзя допустить, чтобы книжки воспринимались только как развлечение или только как обучение.

Как долго нужно читать вслух?

Библиотека - МБОУ ССОШ №1

Еще только начиная читать именно читать с листа, а не рассказывать своему малышу, вы уже готовите его к непростой деятельности — самостоятельному чтению а заодно и к письмув основе которого лежит восприятие письменной речи. Дело в том, что устная разговорная и письменная книжная речь серьезно отличаются.

знакомство со взрослой библиотекой

Читая вслух выразительно, с правильной интонацией, эмоционально, вы готовите ребенка к тому, как он сам будет учиться строить фразу, интонационно ее оформлять. Именно поэтому не стоит прекращать читать вслух уже казалось бы хорошо читающему ребенку. Читайте с ним по очереди, устраивайте семейные чтения — не лишайте его возможности развиваться и не забывайте, что это дополнительные минуты счастливого общения с малышом.

Итак, мы подошли к следующему виду чтения — самостоятельному. Собственно самостоятельным чтение станет не скоро, и на первых порах многое зависит от взрослого: Не каждый россиянин вспомнит, где его читательский билет, а некоторые — даже то, когда держали в руках бумажную книгу.

А между тем библиотечное дело не только живет, но и развивается, иногда принимая самые удивительные форматы. Библиотека комиксов в Петербурге: Он начал искать государственную библиотеку, которая бы приняла под свое крыло проект", — говорит Тарасюк. В итоге библиотека имени Лермонтова согласилась открыть Библиотеку комиксов как проект на базе своей библиотеки "Измайловская". К примеру, большая часть коллекции комиксов на французском языке была предоставлена Французским институтом в Петербурге, помогали консульства — передавали в дар комиксы своих стран.

Сейчас фонд библиотеки насчитывает около 4 тысяч экземпляров. Однако комиксы — это не только забавные детские истории с картинками. При этом проект работает как классическая библиотека: Библиотека считается взрослой, основная аудитория — студенты и молодежь. Я первый раз была около месяца назад, сегодня иду снова", — поделилась впечатлениями с ТАСС летняя Катя.

О библиотеке она узнала из группы "ВКонтакте". Поэтому прихожу сюда. Для фанатов отдельных жанров в ней есть манга-клуб клуб любителей азиатских комиксов. ТАСС и Клуб супергероев.

"Волшебный мир библиотеки"

Книга может рассыпаться на отдельные листочки. Нельзя закладывать в книги карандаши и ручки. Не читай во время еды. На страницах появятся пятна, которые невозможно очистить.

Ознакомительная экскурсия по теме "Библиотека – дом книг". 1-й класс

Не разбрасывай книги — ты можешь их потерять. Чтобы стать настоящими читателями, надо знать как нужно вести себя в библиотеке. Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу.

знакомство со взрослой библиотекой

С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше учеников. Библиотечные книги нельзя терять, иначе в библиотеке не останется ни одной книги. Книги в библиотеке надо ставить точно на то место, где вы их взяли. Ребята, после того, как вы познакомились с нашей библиотекой, давайте поговорим о книгах, которые вам читали ваши мамы, папы и бабушки и которые вы уже сами прочли.

Сейчас мы посмотрим, как вы их знаете. Вы должны ответить на наши вопросы.

знакомство со взрослой библиотекой

Когда ученики будут давать правильный ответ — показывать книгу, из которой был взят вопрос. Назовите писателя, придумавшего сказочных персонажей Винтик и Шпунтик? Скольких разбойников перехитрил Али Баба?

Кто из трёх поросят построил самый прочный домик? Они перевоспитали почтальона Печкина. Дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик. Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Г. Как звали сестру доктора Айболита? Перед вами строчки сказочных повестей. Буду служить тебе славно, Усердно и очень исправно, В год за три щелчка тебе по лбу, Есть же мне давай варёную полбу. Вспомни, кто говорил такие волшебные слова: По щучьему веленью, по моему хотенью.